Theorie

Erlernen der Konzepte und Methoden der Transaktionsanalyse und deren Anwendung im Beruf. Ergänzend dazu geeignete Konzepte und Methoden aus angrenzenden Theorien, die im Anwendungsfeld bedeutsam sind.

Supervision

Supervision ist geeignet, die berufliche Kompetenz im Umgang mit Menschen und Systemen unter Anwendung der Transaktionsanalyse zu erweitern. In Supervisionen werden die in der Berufspraxis entstandenen Fragen, Themen oder Problemstellungen bearbeitet. Es geht darum, andere und eigene Grenzen wahrzunehmen und einen professionellen Umgang damit zu entwickeln. Mit Hilfe von Supervision können Konflikte wahrgenommen, analysiert und Lösungsansätze erarbeitet werden.

Die Ausbildungskandidat/innen werden zunehmend selbst die Rolle der Supervisorin/des Supervisors übernehmen und ihre Kompetenz als Berater/in erweitern.

Intervision

Zur Ausbildungsanlage gehören Intervisionsgruppen. In diesen sich selbst organisierenden Kleingruppen können sich die Ausbildungskandidat/ innen gegenseitig unterstützen. Ausserdem dienen sie dazu, berufliche und persönliche Lernziele zu erreichen. In den Gruppen ist es möglich, Probleme und Schwierigkeiten, welche die Ausbildung oder den beruflichen Alltag betreffen, zu besprechen und Lösungsansätze zu entwickeln. Ausserdem ist es ein Raum, in dem Theorien diskutiert werden können.

Selbsterfahrung

Mit Hilfe der Selbsterfahrung wird der eigene Bezugsrahmen reflektiert. Entscheidungen aus der Kindheit, alte Muster und Vorurteile können bewusst gemacht, hinterfragt und verändert werden.